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点 击 了 解 【 定 金 】 夏 夏 筋 膜 引 导 的 普 拉 提 线 上 培 训 点 击 了 解 剪 映 的 使 用 教 程 点 击 了 解 2 0 2 5 高 考 我 的 志 愿 高 中 生 从 选 课 到 录 取 选 专 业 高 中 生 通 用 点 击 了 解 心 流 写 作 梳 理 潜 意 识 点 击 了 解 志 愿 填 报 升 学 规 划 课 点 击 了 解 最 新 动 态 课 堂 街 2 0 2 4 年 年 终 汇 报 ！ 课 堂 街 ， 作 为 连 接 智 慧 与 价 值 的 桥 梁 ， 始 终 致 力 于 为 广 大 的 博 主 群 体 提 供 最 全 面 、 最 专 业 的 知 识 变 现 解 决 方 案 ， 助 力 他 们 将 宝 贵 的 知 识 财 富 转 化 为 实 际 的 价 值 回 馈 。 
 1 4 2 0 2 5 . 0 4 学 员 主 动 裂 变 推 荐 ！ 课 堂 街 “ 请 朋 友 看 ” 功 能 让 课 程 传 播 量 飙 升 3 0 0 % ！ 2 0 2 5 0 4 1 4 在 知 识 付 费 的 版 图 里 ， 课 程 的 价 值 不 仅 在 于 内 容 本 身 ， 更 在 于 它 能 够 触 达 并 影 响 多 少 人 。 
 课 堂 街 的 “ 请 朋 友 看 ” 功 能 ， 就 如 同 神 奇 的 价 值 倍 增 器 ， 能 将 每 一 次 学 员 的 分 享 转 化 为 价 值 传 播 的 接 力 棒 。 
 从 一 个 学 员 传 递 到 他 的 朋 友 ， 再 到 朋 友 的 朋 友 ， 让 课 程 价 值 在 社 交 网 络 中 不 断 裂 变 。 
 那 么 ， “ 请 朋 友 看 ” 功 能 如 何 让 课 程 价 值 呈 爆 发 式 传 播 ， 帮 助 老 师 收 获 更 多 认 可 与 回 报 ？ 下 面 ， 小 K 就 带 大 家 详 细 拆 解 “ 请 朋 友 看 ” 功 能 ， 看 看 它 怎 样 为 课 程 传 播 赋 能 。 
 一 、 什 么 是 “ 请 朋 友 看 ” ？ 这 个 功 能 ， 说 白 了 ， 就 是 鼓 励 学 员 将 老 师 们 的 课 程 分 享 给 身 边 的 朋 友 ， 通 过 这 种 社 交 裂 变 2 9 2 0 2 5 . 0 3 课 堂 街 ： 为 什 么 每 个 卖 课 老 师 都 需 要 一 个 操 作 日 志 ？ 意 义 在 哪 里 ？ 2 0 2 5 0 3 2 9 之 前 ， 有 一 家 线 上 教 育 机 构 的 负 责 人 火 急 火 燎 地 联 系 到 我 们 课 堂 街 的 客 服 老 师 ， 说 在 登 录 后 台 查 看 课 程 情 况 时 ， 发 现 自 家 一 门 热 门 课 程 的 部 分 关 键 设 置 似 乎 被 更 改 了 ， 课 程 的 排 课 时 间 出 现 混 乱 。 
 这 直 接 导 致 了 学 员 们 的 咨 询 和 投 诉 不 断 ， 机 构 负 责 人 非 常 着 急 ， 第 一 时 间 就 猜 测 是 不 是 我 们 平 台 出 现 了 故 障 。 
 在 经 过 一 番 仔 细 排 查 后 ， 终 于 发 现 问 题 所 在 。 
 原 来 是 机 构 内 部 的 一 名 新 入 职 老 师 ， 在 操 作 平 台 时 由 于 不 熟 悉 流 程 ， 不 小 心 删 掉 了 一 些 重 要 的 课 程 设 置 。 
 但 由 于 当 时 没 有 明 确 的 记 录 ， 很 难 快 速 定 位 问 题 究 竟 出 在 哪 里 。 
 这 件 事 发 生 后 ， 课 堂 街 平 台 深 刻 意 识 到 ， 一 个 能 够 详 2 1 2 0 2 5 . 0 3 流 量 少 、 转 化 低 ？ 课 堂 街 买 课 赠 课 功 能 ， 助 卖 课 老 师 轻 松 破 局 ！ 2 0 2 5 0 3 2 1 在 生 活 中 ， 我 们 常 常 会 被 “ 买 一 送 一 ” 的 促 销 活 动 所 吸 引 。 
 这 种 超 值 的 优 惠 不 仅 能 让 消 费 者 以 更 实 惠 的 价 格 获 得 心 仪 的 商 品 ， 还 能 激 发 购 买 欲 望 ， 带 来 意 想 不 到 的 购 物 惊 喜 。 
 在 知 识 付 费 领 域 ， 课 堂 街 平 台 的 买 课 赠 课 功 能 ， 就 如 同 商 业 世 界 中 的 “ 买 一 送 一 ” ， 为 卖 课 老 师 和 学 员 带 来 了 新 的 机 遇 和 体 验 。 
 课 堂 街 的 买 课 赠 课 功 能 ， 操 作 简 便 且 灵 活 多 样 。 
 老 师 可 以 在 课 堂 街 后 台 根 据 自 身 课 程 规 划 ， 自 由 设 定 买 课 赠 课 的 规 则 。 
 例 如 ， 设 置 购 买 一 门 主 课 程 ， 赠 送 一 门 相 关 的 辅 助 课 程 ； 或 者 购 买 一 定 数 量 的 课 程 ， 额 外 赠 送 特 定 课 程 。 
 这 一 功 能 打 破 了 传 统 单 一 课 程 销 售 模 式 的 局 课 堂 街 是 专 注 知 识 变 现 解 决 方 案 的 综 合 服 务 商 ， 致 力 于 为 所 有 内 容 创 作 者 提 供 知 识 付 费 的 解 决 方 案 ， 提 供 引 流 、 获 客 ， 到 运 营 、 转 化 的 内 容 变 现 全 链 服 务 。 
 立 即 入 驻 联 系 我 们 电 话 ： 4 0 0 0 0 8 0 2 6 3 ( 周 一 至 周 日 9 : 0 0 2 1 : 0 0 ) 邮 箱 ： s e r v i c e @ k e s i o n . c o m 地 址 ： 厦 门 市 观 音 山 国 际 商 务 运 营 中 心 1 6 号 楼 5 层 官 方 公 众 号 官 方 抖 音 号 课 堂 街 知 道 科 汛 产 品 科 汛 新 职 教 网 校 系 统 科 汛 培 训 考 核 系 统 课 堂 街 知 识 付 费 学 员 端 课 堂 街 知 识 付 费 讲 师 端 课 堂 街 课 程 分 销 课 堂 街 课 程 批 发 课 堂 街 平 台 规 则 课 堂 街 平 台 总 则 违 规 行 为 管 理 规 则 范 售 后 服 务 规 范 课 程 审 核 规 范 课 程 购 买 协 议 交 易 行 为 管 理 规 范 运 营 成 长 运 营 学 院 模 板 超 市 课 程 超 市 授 权 查 询 下 载 体 验 资 质 办 理 服 务 关 于 科 汛 课 堂 街 介 绍 企 业 介 绍 加 入 我 们 企 业 资 讯 媒 体 报 道 更 新 日 志 联 系 我 们 电 话 ： 4 0 0 0 0 8 0 2 6 3 / 0 5 9 6 2 2 1 8 0 5 1 邮 箱 ： s e r v i c e @ k e s i o n . c o m 地 址 ： 厦 门 市 思 明 区 南 投 路 3 号 5 0 2 室 科 汛 公 众 号 科 汛 官 方 抖 音 课 堂 街 公 众 号 C o p y R i g h t © 2 0 1 5 2 0 2 4 厦 门 科 汛 软 件 有 限 公 司 I C P 证 闽 B 2 2 0 1 9 0 7 7 7 闽 I C P 备 0 6 0 0 9 8 7 1 号 6 闽 公 网 安 备 3 5 0 2 0 3 0 2 0 3 3 0 0 7 号 国 家 高 新 技 术 企 业 编 号 ： G R 2 0 2 2 3 5 1 0 0 0 6 8 国 际 权 威 认 证 ： 信 息 技 术 服 务 管 理 体 系 标 准 （ I S O 2 0 0 0 0 ） 信 息 安 全 管 理 体 系 国 际 认 证 （ I S O / I E C 2 7 0 0 1 ） 广 播 电 视 节 目 制 作 经 营 许 可 证 （ 闽 ） 字 第 0 2 4 3 9 号 电 话 咨 询 免 费 试 用 7 天